ASSEB Class 6 Hindi (Elective) पल्लव भाग-1 का पद्य 15 “होली आई रे” रंगों के पावन त्योहार होली पर लिखी गई एक मधुर एवं उल्लासपूर्ण कविता है। इस कविता में कवि ने होली के अवसर पर चारों ओर फैली खुशियों, रंग-गुलाल की बौछार, ढोल-मंजीरों की मधुर ध्वनि तथा भाई-चारे और प्रेम के माहौल का सुंदर वर्णन किया है। होली बसंत ऋतु में आने वाला हिन्दुओं का प्रमुख त्योहार है, जो फाल्गुन मास की पूर्णिमा को मनाया जाता है। यह त्योहार आपसी मन-मुटाव भुलाकर सबको एकता, प्रेम और भाईचारे के रंग में रंग देने का संदेश देता है।
कविता (Poem Text)
होली आई रे, होली आई रे,
रंग-बिरंगी होली आई रे।
लाल, हरा, पीला रंग लाई,
सबके मन में उमंग जगाई।
ढोल बजे, मँजीरा बाजे,
गली-गली में होली छाजे।
बच्चे-बूढ़े, सब हैं नाचें,
गा-गाकर फागुन के राग।
गुलाल उड़े, अबीर उड़े,
पिचकारी से रंग चले।
भर-भर के रंग लगाएँ,
गले मिलकर खुशियाँ मनाएँ।
राधा-कृष्ण की होली प्यारी,
ब्रज की होली जग से न्यारी।
भेद-भाव सब दूर भगाएँ,
प्रेम-रंग में सबको रंगाएँ।
होली आई रे, होली आई रे,
मीठी-मीठी गुझिया लाई रे।
घर-घर में हो उत्सव भारी,
होली है त्योहार हमारा।
पाठ-परिचय (Summary)
“होली आई रे” कविता में कवि ने रंगों के पावन त्योहार होली का अत्यंत मनोहारी चित्रण किया है। कवि कहते हैं कि रंग-बिरंगी होली आ गई है — लाल, हरा, पीला आदि अनेक रंग लेकर आई है और सबके मन में नई उमंग, नया उत्साह जगा रही है। चारों ओर ढोल-मँजीरों की मधुर ध्वनि गूँज रही है। गली-गली में होली का रंग छा गया है। बच्चे, बूढ़े, जवान — सभी मिलकर फागुन के गीत गा रहे हैं और नाच रहे हैं। आकाश में गुलाल और अबीर उड़ रहे हैं और पिचकारियों से रंग की धाराएँ बह रही हैं। लोग एक-दूसरे के गले मिलकर पुराने मन-मुटाव भुलाकर खुशियाँ मना रहे हैं।
कवि ब्रजभूमि की राधा-कृष्ण की होली को विशेष रूप से याद करते हैं जो सारे संसार से निराली मानी जाती है। होली का सबसे बड़ा संदेश यह है कि यह त्योहार ऊँच-नीच, अमीर-गरीब, जाति-धर्म के भेदभाव को मिटाकर सबको प्रेम के एक रंग में रंग देता है। घर-घर में मीठी गुझिया, मठरी और अनेक मिठाइयाँ बनती हैं और लोग एक-दूसरे को खिलाते हैं। यह कविता हमें यह संदेश देती है कि होली केवल रंगों का त्योहार नहीं, बल्कि प्रेम, एकता, सद्भावना और भाईचारे का प्रतीक है। हमें इस त्योहार को मिल-जुलकर, स्नेहपूर्वक और सुरक्षित ढंग से मनाना चाहिए।
शब्दार्थ
| शब्द | अर्थ |
|---|---|
| होली | रंगों का त्योहार (Festival of colours) |
| रंग-बिरंगी | अनेक रंगों वाली (Multi-coloured) |
| उमंग | उत्साह, खुशी (Joy, enthusiasm) |
| ढोल | एक प्रकार का बाजा (A drum) |
| मँजीरा | धातु का बना छोटा-सा बाजा (Small cymbals) |
| छाजे | शोभा देना, फैलना (To spread, look beautiful) |
| फागुन | हिन्दू पंचांग का बारहवाँ महीना (Phalguna month) |
| राग | गीत, स्वर (Tune, melody) |
| गुलाल | लाल रंग का सूखा चूर्ण (Red coloured powder) |
| अबीर | रंगीन सुगंधित चूर्ण (Coloured fragrant powder) |
| पिचकारी | रंग छिड़कने का यंत्र (Water gun) |
| गले मिलना | आलिंगन करना (To embrace) |
| राधा-कृष्ण | श्रीकृष्ण और राधा (Lord Krishna and Radha) |
| ब्रज | मथुरा-वृंदावन का क्षेत्र (Braj region) |
| न्यारी | अनोखी, अलग (Unique, different) |
| भेद-भाव | ऊँच-नीच का अंतर (Discrimination) |
| प्रेम-रंग | प्रेम का रंग (Colour of love) |
| गुझिया | एक प्रकार की मीठी पकवान (A sweet dish) |
| उत्सव | त्योहार, खुशी का अवसर (Festival, celebration) |
| त्योहार | पर्व (Festival) |
| जग | संसार, दुनिया (World) |
| घर-घर | हर घर में (In every house) |
| गली-गली | हर गली में (In every street) |
अभ्यास (Question Answers)
अभ्यास-माला : पाठ से प्रश्नोत्तर
प्रश्न 1: ‘होली आई रे’ कविता को कक्षा में लय और स्वर के साथ सस्वर गाओ।
उत्तरः यह कार्य विद्यार्थी अपने शिक्षक के मार्गदर्शन में स्वयं करें। कविता को कक्षा में सामूहिक रूप से लय और स्वर के साथ गाना चाहिए ताकि सभी विद्यार्थियों के मन में होली के त्योहार का उल्लास और खुशी जग सके।
प्रश्न 2: होली का त्योहार किस ऋतु में और किस महीने में मनाया जाता है?
उत्तरः होली का त्योहार बसंत ऋतु में, हिन्दू पंचांग के अनुसार फाल्गुन (फागुन) महीने की पूर्णिमा को मनाया जाता है। अंग्रेज़ी कैलेंडर के अनुसार यह त्योहार प्रायः मार्च महीने में पड़ता है। यह दो दिन का त्योहार है — पहले दिन होलिका दहन और दूसरे दिन रंगवाली होली खेली जाती है।
प्रश्न 3: होली के दिन लोग एक-दूसरे को क्या लगाते हैं?
उत्तरः होली के दिन लोग एक-दूसरे को रंग, गुलाल और अबीर लगाते हैं। पिचकारियों से रंगीन पानी की धाराएँ छोड़ते हैं। बच्चे, बूढ़े, जवान — सभी मिलकर एक-दूसरे को रंग में सराबोर कर देते हैं। इसके साथ ही लोग आपस में गले मिलकर पुरानी कटुता भुलाते हैं और प्रेम-भावना से एक-दूसरे को होली की शुभकामनाएँ देते हैं।
प्रश्न 4: होली के दिन कौन-कौन से बाजे बजते हैं?
उत्तरः होली के दिन ढोल, मँजीरा, ढपली, मृदंग, झाँझ आदि बाजे बजते हैं। इन बाजों की मधुर ध्वनि के साथ लोग होली के गीत (फाग) गाते हैं और नाचते-झूमते हैं। पूरा वातावरण संगीतमय और उत्सवमय हो जाता है।
प्रश्न 5: होली के दिन घर-घर में कौन-कौन से पकवान बनाए जाते हैं?
उत्तरः होली के दिन घर-घर में अनेक स्वादिष्ट पकवान बनाए जाते हैं — जैसे गुझिया, मठरी, पापड़, दही-भल्ले, ठंडाई, मालपुआ, खीर, पूरी, हलवा और कई प्रकार की मिठाइयाँ। लोग ये पकवान बनाकर अपने रिश्तेदारों, मित्रों और पड़ोसियों को खिलाते हैं और मिलकर त्योहार का आनंद उठाते हैं।
प्रश्न 6: कवि ने ब्रज की होली को न्यारी क्यों कहा है?
उत्तरः कवि ने ब्रज (मथुरा-वृंदावन) की होली को ‘न्यारी’ अर्थात् सबसे अनोखी इसलिए कहा है क्योंकि यह वही पवित्र भूमि है जहाँ श्रीकृष्ण ने राधा और गोपियों के साथ होली खेली थी। ब्रज की होली में राधा-कृष्ण के प्रेम और भक्ति की मधुरता घुली हुई है। यहाँ की बरसाने की ‘लठमार होली’, नंदगाँव की होली और वृंदावन की ‘फूलों की होली’ विश्व-विख्यात हैं। इसी कारण ब्रज की होली संसार की अन्य सभी हो लियों से न्यारी और अलग मानी जाती है।
प्रश्न 7: होली का त्योहार हमें क्या संदेश देता है?
उत्तरः होली का त्योहार हमें अनेक महत्त्वपूर्ण संदेश देता है —
- एकता और भाईचारा — सब मिल-जुलकर एक-दूसरे को रंग लगाते हैं, इससे एकता का भाव बढ़ता है।
- प्रेम और सद्भावना — पुराने मन-मुटाव भुलाकर लोग गले मिलते हैं।
- भेदभाव की समाप्ति — रंग में रँगने के बाद कोई ऊँच-नीच, अमीर-गरीब, जाति-धर्म का भेद नहीं रहता।
- बुराई पर अच्छाई की विजय — होलिका दहन यह संदेश देता है कि अंत में सत्य और अच्छाई की ही जीत होती है।
- उल्लास और हर्ष — यह त्योहार जीवन में नई खुशी और उमंग भर देता है।
प्रश्न 8: ‘गले मिलकर खुशियाँ मनाएँ’ — इस पंक्ति का आशय बताओ।
उत्तरः इस पंक्ति का आशय यह है कि होली के अवसर पर लोग आपसी मन-मुटाव और शिकायतें भुलाकर एक-दूसरे से गले मिलते हैं। यह आलिंगन प्रेम, मित्रता और भाईचारे का प्रतीक है। होली का त्योहार हमें यह सिखाता है कि अपने मन में किसी के प्रति द्वेष और कटुता न रखें — सबसे प्रेमपूर्वक मिलें और मिलकर खुशियाँ मनाएँ।
पाठ के आस-पास
प्रश्न 1: तुम होली का त्योहार कैसे मनाते हो? लिखो।
उत्तरः मैं होली का त्योहार बहुत उत्साह और हर्ष के साथ मनाता/मनाती हूँ। होली के एक दिन पहले हम घर के पास होलिका दहन में सम्मिलित होते हैं और सूखी लकड़ी, उपले आदि की होली में अर्पण करते हैं। होली के दिन प्रातः उठकर हम स्नान करते हैं, फिर मित्रों और परिवार के साथ रंग-गुलाल से होली खेलते हैं। माँ गुझिया, मठरी और मीठे पकवान बनाती हैं। हम मित्रों के घर जाकर रंग लगाते हैं, मिठाइयाँ खाते हैं और बड़ों के पैर छूकर आशीर्वाद लेते हैं। शाम को नहा-धोकर हम सब मिलकर त्योहार का भरपूर आनंद लेते हैं।
प्रश्न 2: होली के अलावा भारत में मनाए जाने वाले अन्य त्योहारों के नाम लिखो।
उत्तरः भारत में होली के अलावा अनेक त्योहार मनाए जाते हैं —
- दीवाली (दीपावली) — रोशनी का त्योहार
- दशहरा (विजयदशमी) — बुराई पर अच्छाई की विजय
- रक्षाबंधन — भाई-बहन का त्योहार
- जन्माष्टमी — श्रीकृष्ण जन्मोत्सव
- रामनवमी — श्रीराम जन्मोत्सव
- ईद-उल-फितर / ईद-उल-अज़हा — मुस्लिम त्योहार
- क्रिसमस — ईसाइयों का त्योहार
- गुरुपूरब — सिख त्योहार
- बिहू — असम का प्रमुख त्योहार
- दुर्गा पूजा — देवी दुर्गा की आराधना का त्योहार
- मकर संक्रांति / पोंगल / लोहड़ी — फ़सल का त्योहार
- छठ पूजा — सूर्य देवता की उपासना
प्रश्न 3: असम में होली किस नाम से मनाई जाती है?
उत्तरः असम में होली का त्योहार ‘दौल उत्सव’ (दौल-यात्रा / फाकुवा) के नाम से मनाया जाता है। यह त्योहार बारपेटा सत्र, हाजो और ख़ासकर पूरे असम में बहुत धूमधाम से मनाया जाता है। बारपेटा का दौल उत्सव विशेष रूप से प्रसिद्ध है। इस अवसर पर लोग रंग-गुलाल खेलते हैं, भगवान कृष्ण की झाँकी निकालते हैं और मिल-जुलकर खुशियाँ मनाते हैं।
प्रश्न 4: होली खेलते समय हमें किन-किन बातों का ध्यान रखना चाहिए?
उत्तरः होली खेलते समय हमें निम्नलिखित बातों का ध्यान रखना चाहिए —
- केवल हर्बल और प्राकृतिक रंगों का प्रयोग करना चाहिए, रासायनिक रंगों से बचना चाहिए।
- रंग किसी की आँख, नाक या मुँह में नहीं लगाना चाहिए।
- किसी को ज़बरदस्ती रंग नहीं लगाना चाहिए।
- पानी की बरबादी नहीं करनी चाहिए।
- गुब्बारे फेंककर किसी को चोट नहीं पहुँचानी चाहिए।
- जानवरों पर रंग नहीं लगाना चाहिए।
- बड़ों का सम्मान करना चाहिए और उनके पैर छूकर आशीर्वाद लेना चाहिए।
- स्वच्छता का ध्यान रखना चाहिए।
प्रश्न 5: होलिका दहन की कहानी संक्षेप में लिखो।
उत्तरः प्राचीन काल में हिरण्यकश्यप नामक एक अहंकारी राक्षस राजा था जो स्वयं को भगवान मानता था। परंतु उसका पुत्र प्रह्लाद भगवान विष्णु का परम भक्त था। हिरण्यकश्यप ने अनेक बार प्रह्लाद को मारने का प्रयास किया लेकिन भगवान विष्णु की कृपा से वह बच गया। अंत में उसने अपनी बहन होलिका को, जिसे आग में न जलने का वरदान प्राप्त था, प्रह्लाद को गोद में लेकर अग्नि में बैठने को कहा। परंतु ईश्वर की कृपा से होलिका जल गई और भक्त प्रह्लाद सुरक्षित बच गया। इसी की स्मृति में हर वर्ष होलिका दहन किया जाता है, जो बुराई पर अच्छाई की विजय का प्रतीक है।
भाषा-अध्ययन (Grammar)
प्रश्न 1: निम्नलिखित शब्दों के विलोम (विपरीतार्थक) शब्द लिखो।
| शब्द | विलोम |
|---|---|
| खुशी | दुख |
| प्रेम | घृणा |
| एकता | फूट |
| अच्छाई | बुराई |
| नया | पुराना |
| बच्चा | बूढ़ा |
| मीठा | कड़वा |
| दिन | रात |
प्रश्न 2: निम्नलिखित शब्दों का वचन बदलो।
| एकवचन | बहुवचन |
|---|---|
| गली | गलियाँ |
| बच्चा | बच्चे |
| रंग | रंग |
| पिचकारी | पिचकारियाँ |
| गुझिया | गुझियाँ |
| घर | घर |
| लड़की | लड़कियाँ |
| त्योहार | त्योहार |
प्रश्न 3: निम्नलिखित शब्दों से वाक्य बनाओ।
- होली — होली रंगों का त्योहार है।
- गुलाल — हम सब ने एक-दूसरे को गुलाल लगाया।
- पिचकारी — बच्चे पिचकारी से रंग छिड़क रहे हैं।
- गुझिया — माँ ने स्वादिष्ट गुझिया बनाई।
- उमंग — होली के दिन सबके मन में उमंग होती है।
- ढोल — होली के दिन ढोल बजते हैं।
- त्योहार — होली हमारा प्यारा त्योहार है।
प्रश्न 4: निम्नलिखित शब्दों के समानार्थी (पर्यायवाची) शब्द लिखो।
| शब्द | पर्यायवाची |
|---|---|
| त्योहार | पर्व, उत्सव |
| खुशी | आनंद, हर्ष, उल्लास |
| संसार | जग, दुनिया, विश्व |
| प्रेम | स्नेह, मोहब्बत, प्यार |
| घर | निवास, आवास, मकान |
| गीत | राग, संगीत, गान |
बहुविकल्पीय प्रश्न (MCQ)
1. होली कौन-से महीने में मनाई जाती है?
(क) चैत्र (ख) फाल्गुन (ग) कार्तिक (घ) सावन
उत्तरः (ख) फाल्गुन
2. होली किस ऋतु में मनाई जाती है?
(क) ग्रीष्म (ख) वर्षा (ग) बसंत (घ) शीत
उत्तरः (ग) बसंत
3. होली के दिन कौन-सा बाजा बजाया जाता है?
(क) गिटार (ख) पियानो (ग) ढोल-मँजीरा (घ) हारमोनियम
उत्तरः (ग) ढोल-मँजीरा
4. होली के दिन कौन-सा पकवान विशेष रूप से बनाया जाता है?
(क) समोसा (ख) गुझिया (ग) पकौड़ी (घ) बिरयानी
उत्तरः (ख) गुझिया
5. किस की होली विश्व-प्रसिद्ध है?
(क) ब्रज की (ख) काशी की (ग) अयोध्या की (घ) हरिद्वार की
उत्तरः (क) ब्रज की
6. “रंग-बिरंगी ___ आई रे।” — रिक्त स्थान भरो।
(क) दीवाली (ख) ईद (ग) होली (घ) बिहू
उत्तरः (ग) होली
7. होली के दिन हम क्या करते हैं?
(क) रंग खेलते हैं (ख) पटाखे फोड़ते हैं (ग) रोज़ा रखते हैं (घ) दीये जलाते हैं
उत्तरः (क) रंग खेलते हैं
8. होलिका दहन किसकी कहानी से जुड़ा है?
(क) श्रीराम-सीता (ख) प्रह्लाद-होलिका (ग) कृष्ण-सुदामा (घ) ध्रुव-नारद
उत्तरः (ख) प्रह्लाद-होलिका
9. “अबीर” क्या है?
(क) मिठाई (ख) रंगीन सुगंधित चूर्ण (ग) फूल (घ) पेय
उत्तरः (ख) रंगीन सुगंधित चूर्ण
10. “पिचकारी” किसके लिए प्रयोग होती है?
(क) रंग छिड़कने के लिए (ख) पानी पीने के लिए (ग) दीप जलाने के लिए (घ) मिठाई बनाने के लिए
उत्तरः (क) रंग छिड़कने के लिए
11. असम में होली को किस नाम से जाना जाता है?
(क) बिहू (ख) दौल उत्सव (ग) पोंगल (घ) ओणम
उत्तरः (ख) दौल उत्सव
12. होली का त्योहार किसका प्रतीक है?
(क) बुराई पर अच्छाई की विजय (ख) धन की पूजा (ग) युद्ध की समाप्ति (घ) फ़सल कटाई
उत्तरः (क) बुराई पर अच्छाई की विजय
13. राधा-कृष्ण की होली कहाँ की प्रसिद्ध है?
(क) काशी (ख) ब्रज (ग) अयोध्या (घ) मथुरा-वृंदावन (ब्रज)
उत्तरः (घ) मथुरा-वृंदावन (ब्रज)
14. “गुलाल” किस रंग का होता है?
(क) नीला (ख) काला (ग) लाल (घ) सफ़ेद
उत्तरः (ग) लाल
15. होली के दिन लोग एक-दूसरे से क्या करते हैं?
(क) झगड़ा (ख) गले मिलते हैं (ग) दूरी रखते हैं (घ) मौन रहते हैं
उत्तरः (ख) गले मिलते हैं
अतिरिक्त प्रश्नोत्तर (Additional Questions and Answers)
प्रश्न 1: ‘होली आई रे’ कविता का मुख्य भाव क्या है?
उत्तरः ‘होली आई रे’ कविता का मुख्य भाव होली के त्योहार की खुशी, उल्लास, रंगों की बहार और प्रेम-भाईचारे का चित्रण करना है। कवि बताते हैं कि होली बसंत ऋतु का अत्यंत मधुर और आनंदमय त्योहार है। यह त्योहार हर वर्ग, हर आयु के लोगों को एक रंग में रंग देता है। कवि का संदेश है कि हमें मन-मुटाव भुलाकर सबसे प्रेम-स्नेह से मिलकर होली का आनंद उठाना चाहिए और प्रेम तथा एकता का संदेश फैलाना चाहिए।
प्रश्न 2: “लाल, हरा, पीला रंग लाई, सबके मन में उमंग जगाई” — इन पंक्तियों का अर्थ बताओ।
उत्तरः इन पंक्तियों का अर्थ यह है कि होली अपने साथ अनेक चटक-चमकीले रंग — लाल, हरा, पीला आदि — लेकर आई है। इन रंगों को देखकर सबके मन में उत्साह और खुशी की लहर दौड़ जाती है। बच्चे-बूढ़े सब एक नई उमंग और जोश से भर उठते हैं और होली खेलने को आतुर हो जाते हैं। यहाँ रंगों का प्रतीकात्मक अर्थ भी है — रंग जीवन में उल्लास और विविधता लाते हैं।
प्रश्न 3: “ढोल बजे, मँजीरा बाजे, गली-गली में होली छाजे” — इन पंक्तियों में कवि क्या कहना चाहते हैं?
उत्तरः इन पंक्तियों में कवि बताना चाहते हैं कि होली के दिन चारों ओर ढोल और मँजीरों की मधुर गूँज सुनाई देती है। हर गली, हर मोहल्ले में होली की रौनक छा जाती है। कोई भी गली ऐसी नहीं बचती जहाँ होली की धूम न मचती हो। संगीत, नृत्य और रंगों से वातावरण उत्सवमय हो जाता है। यह दृश्य सबके मन को आनंद से भर देता है।
प्रश्न 4: “भेद-भाव सब दूर भगाएँ, प्रेम-रंग में सबको रंगाएँ” — इन पंक्तियों का संदेश स्पष्ट करो।
उत्तरः इन पंक्तियों का संदेश अत्यंत महत्त्वपूर्ण है। कवि कहते हैं कि होली के अवसर पर हमें सभी प्रकार के भेदभाव — जाति, धर्म, ऊँच-नीच, अमीर-गरीब — को भुला देना चाहिए और सबको प्रेम के एक रंग में रंग देना चाहिए। होली का असली रंग बाहरी रंग नहीं, अपितु प्रेम और भाईचारे का अदृश्य रंग है। जब सब इस रंग में रँग जाएँगे तभी समाज में सच्ची एकता और सद्भावना स्थापित होगी।
प्रश्न 5: होली त्योहार का धार्मिक एवं सामाजिक महत्त्व क्या है?
उत्तरः होली का धार्मिक महत्त्व यह है कि यह त्योहार भक्त प्रह्लाद की भगवद्-भक्ति और होलिका के अहंकार के नाश की कथा से जुड़ा है — अर्थात् यह बुराई पर अच्छाई की विजय का प्रतीक है। दूसरी ओर यह श्रीकृष्ण और राधा के पावन प्रेम से भी जुड़ा है। सामाजिक दृष्टि से होली समाज में एकता, प्रेम और सद्भावना का संचार करती है। यह त्योहार सभी वर्गों के बीच की दूरियों को मिटाकर लोगों को निकट लाता है। पुराने मन-मुटाव दूर होते हैं और नए संबंध बनते हैं।
प्रश्न 6: कविता में ‘फागुन’ शब्द का क्या तात्पर्य है?
उत्तरः ‘फागुन’ हिन्दू पंचांग के अनुसार वर्ष का बारहवाँ (अंतिम) महीना है, जो अंग्रेज़ी कैलेंडर के फरवरी-मार्च में आता है। इस महीने में बसंत ऋतु अपने पूरे सौंदर्य पर होती है। प्रकृति में नए फूल खिलते हैं, पेड़ों पर नई कोंपलें फूटती हैं, और मौसम सुहावना हो जाता है। होली का त्योहार इसी महीने की पूर्णिमा को मनाया जाता है। ‘फागुन के राग’ का अर्थ है — फागुन महीने में गाए जाने वाले विशेष लोकगीत जिन्हें ‘फाग’ कहते हैं।
प्रश्न 7: होली पर हमें कौन-सी बातों से बचना चाहिए?
उत्तरः होली पर हमें निम्नलिखित बातों से बचना चाहिए —
- रासायनिक और हानिकारक रंगों के प्रयोग से बचना चाहिए।
- किसी के साथ ज़बरदस्ती नहीं करनी चाहिए।
- कीचड़, गोबर या गंदा पानी नहीं फेंकना चाहिए।
- नशीले पदार्थों — भांग, शराब आदि — का सेवन नहीं करना चाहिए।
- पानी की बरबादी नहीं करनी चाहिए।
- जानवरों या पक्षियों पर रंग नहीं डालना चाहिए।
- ज़ोर से शोर मचाकर बीमारों या बुज़ुर्गों को परेशान नहीं करना चाहिए।
- पटाखे या कांच के गुब्बारों का प्रयोग नहीं करना चाहिए।
प्रश्न 8: इस कविता से तुम्हें क्या सीख मिलती है?
उत्तरः इस कविता से हमें निम्नलिखित सीखें मिलती हैं —
- होली प्रेम, एकता और भाईचारे का त्योहार है।
- हमें अपने त्योहारों को मिल-जुलकर मनाना चाहिए।
- त्योहार के अवसर पर मन-मुटाव और शिकायतें भुला देनी चाहिए।
- हमें अपनी भारतीय संस्कृति और परंपराओं का सम्मान करना चाहिए।
- हमें भेदभाव से दूर रहकर सबको समान रूप से प्रेम करना चाहिए।
- त्योहारों को सुरक्षित और स्वच्छ ढंग से मनाना चाहिए।
- हर त्योहार के पीछे एक सुंदर सामाजिक एवं धार्मिक संदेश छिपा होता है, उसे समझना चाहिए।
प्रश्न 9: “मीठी-मीठी गुझिया लाई रे” — इस पंक्ति में कवि क्या भाव व्यक्त कर रहे हैं?
उत्तरः इस पंक्ति में कवि होली के स्वादिष्ट पकवान गुझिया का उल्लेख कर रहे हैं। गुझिया मैदा, खोया, मेवा और चीनी से बनी एक प्रसिद्ध मिठाई है जो विशेष रूप से होली के अवसर पर बनाई जाती है। ‘मीठी-मीठी गुझिया’ का प्रतीकात्मक अर्थ है — होली का त्योहार जीवन में मिठास घोल देता है। जिस प्रकार गुझिया मीठी होती है, उसी प्रकार लोगों के संबंध भी मीठे हो जाते हैं और कटुता समाप्त हो जाती है।
प्रश्न 10: होली के अवसर पर हम अपने पड़ोसियों, मित्रों और परिवारजनों के साथ कैसा व्यवहार करें?
उत्तरः होली के अवसर पर हमें अपने पड़ोसियों, मित्रों और परिवारजनों के साथ अत्यंत प्रेमपूर्ण, स्नेहिल और मधुर व्यवहार करना चाहिए। हमें उनके घर जाकर उन्हें होली की शुभकामनाएँ देनी चाहिए, गुलाल लगाना चाहिए, मिठाइयाँ खिलानी चाहिए और बड़ों के पैर छूकर आशीर्वाद लेना चाहिए। यदि किसी से हमारी कोई पुरानी कटुता या मन-मुटाव हो तो उसे भुलाकर गले मिलना चाहिए और नए सिरे से प्रेम-संबंध स्थापित करने चाहिए। यही होली का सच्चा संदेश है।
Summary (English)
“Holi Aai Re” is the fifteenth poem in ASSEB Class 6 Hindi (Elective) Pallav Bhag-1. It is a lively and joyful poem that celebrates Holi, the colourful Hindu festival of spring, observed on the full-moon day of the month of Phalgun (February-March). The poet describes how Holi arrives with a riot of colours — red, green and yellow — filling everyone’s heart with new joy and excitement. The streets ring with the sound of dhol and manjira; children, the elderly and youngsters all dance together singing the folk songs of Phalgun. Gulal and abeer fly through the air, pichkaris spray streams of colour, and people forget their old quarrels to embrace one another with love. The poet remembers the world-famous Holi of Braj (Mathura-Vrindavan), associated with the divine love of Radha and Krishna. Sweet gujhiya is prepared in every household and the whole community celebrates together. The deeper message of the poem is that Holi is more than a festival of colours — it is a festival of love, unity and brotherhood that washes away all differences of caste, class and creed, dyeing everyone in the single colour of love. The poem instils in young readers the spirit of joy, togetherness and respect for India’s rich cultural traditions.